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进步孩子进修主动性要用准确嘉奖方法

发布时间:2021-12-09全民学PPT评论
微信公家号发问:孩子本年刚上一年级,我们发明孩子如今进修的动力不敷,总是提不起爱好,我也听取了同事们的定见给孩子合时的嘉奖,可老是觉得嘉奖不到孩子心上,结果不大。

  微信公家号发问:孩子本年刚上一年级,我们发明孩子如今进修的动力不敷,总是提不起爱好,我也听取了同事们的定见给孩子合时的嘉奖,可老是觉得嘉奖不到孩子心上,结果不大。我该怎样给孩子设置嘉奖呢?怎样才可以进步孩子的进修动力和爱好?

  丰台五小教诲团体心思教师穆欣丹:不论是大人仍是小孩,生成都喜好获得嘉奖,并且嘉奖越是实时结果越好,游戏中老是能获得即兴的嘉奖和欢愉,才会让我们更有动力持续玩下去。进修新的常识和新的妙技,实在更多需求的是毅力和耐烦,由于大多时分这些常识和妙技需求重复操练,常常是单调有趣的。这个过程当中家长常常会接纳嘉奖的方法,可是善用公道的嘉奖,孩子才会愈来愈主动。

  好比孩子操练乐器,能够在孩子中间,放一只“抽奖”盒子,盒子里有林林总总的小纸条,嘉奖的内容能够事前和孩子筹议好,他本人十分喜好。这些嘉奖可所以物资上的,好比“一个糖果”、“一块蛋糕”、“假期去迪士尼”、 “书店随便挑一本书”等等。固然也可所以其他方面的,好比“歇息半小时”、“和妈妈共读绘本”、“指定一名家庭成员跳扭舞”、“拥抱5分钟”、“再抽一次”等等。不外还需求提示的是,家长需求留意要嘉奖孩子的勤奋,而不是其他方面。在嘉奖方面也不要跟孩子斤斤计较,而且不要常常用物资嘉奖,特别是款项方面的嘉奖。最好设置一些有兴趣的,能让孩子当前具有美妙回想的嘉奖。不只要嘉奖准确,并且要停止实时的嘉奖,让孩子在持续进修的过程当中可以实时获得快感和动力。

  只要有用的且实时准确的嘉奖,孩子才会在得到常识妙技的同时,也有其他欢愉的身分在增进着孩子的主动性,让孩子在操练中连结等待,历程也就不会让他以为有趣。家长们要擅长嘉奖,让孩子欢愉进修。(文/记者 武文娟)